102 Sinónimos

Nombre: ____________________________________      Grupo: _____________________

  Desarrollo de vocabulario:  Escribe un sinónimo/  apropiado para las palabras dadas

Ejercicio de práctica:  __X__ primero ______ segundo       ______ tercero       ______ cuarto

palabra	sinónimo	Palabra	sinónimo	palabra	sinónimo
1 abarcar	rodear	35 crónico	duradero	69 jardín	vergel
2 aborigen	nativo	36 cándido-a	inocente	70 jungla	selva
3 abismo	precipicio	37 desdén	desprecio	71 lisonja	halago
4 abolir	anular	38 diferir	discrepar	72 lecho	cama
5 acceder	aceptar	39 dádivoso	desprendido	73 metódico-a	sistemático
6 acechar	espiar	40 desabrido	insípido	74 manjar	banquete
7 apócrifo	falso	41 dilema	problema	75 mítico	legendario
8 absurdo	Ilógico/increíble	42 ecuánime	imparcial	76 místico	espiritual
9 avaro	tacaño	43 emanar	brota-r	77 mocedad	juventud
10 alarido	grito	44 enigma	misterio	78 modestia	humildad
11 alba	amanecer	45 epístola	carta/misiva	79 nómada	errante
12 anegar	inundar	46 escéptico	incrédulo	80 ocio	reposo
13 anhelo	deseo	47 exiguo	escaso	81 ofuscado	concentrado
14 ánima	Alma/espíritu	48 exuberante	abundante	82 opulencia	abundancia
15 apatía	indiferencia	49 erudito	culto	83 ornato	adorno
16 aptitud	capacidad	50 elucubrar	meditar	84 perecedero	caduco
17 árido	desértico	51 efímero	pasajero	85 perenne	eterno
18 atributo	cualidad	52 fértil	fecundo	86 pináculo	cima
19 adulador	hipócrita	53 fiel	leal	87 prejuicio	discrimen
20 adefesio	esperpento	64 flecha	saeta	88 pipiolo	novato
21 bélico	guerrero	55 fragmento	pedazo	89 pitonisa	adivinadora
22 blasfemia	irreverencia	56 fugitivo	prófugo	90 pródigo	malgastador
23 borracho	ebrio	57 fulgor	resplandor	91 recelo	desconfianza
24 botarate	malgastador	58 gélido	frío	92 regir	dirigir
25 bárbaro	salvaje	59 gesta	hazaña	93 remoto	lejano
26 cálido	ardiente	60 gula	glotonería	94 sendero	camino
27 calumnia	falsedad	61 huésped	invitado	95 soberbia	engreído
28 capaz	apto	62 incógnito	inadvertido	96 somero	superficial
29 cautela	precaución	63 ingrato	malagradecido	97 sollozo	llanto/suspiro
30 cauterizar	esterilizar	64 instaurar	establecer	98 súbito-a	imprevisto
31 célebre	famoso	65 intrépido	arriesgado	99 subversivo	revolucionario
32 certeza	seguridad	66 íntegro	Honrado-a	100 suntuoso	lujoso
33 cólera	furia	67 insulto	agravio	101 taciturno	retraído
34 crepúsculo	atardecer	68 infalible	inequívoco	102 tedio	monótonía

                                               Preparado por: @ zerepnomar   diciembre 2013.

Conjunciones coordinadas o subordinadas

                                                            Conjunciones Subordinantes

          

                            Te presté dinero a condición de que me lo pagues en diciembre.

                             A fin de que te recuperes, olvidé lo que me hiciste.

                             Antes de que te vayas, te diré el secreto.

                             Hostos fue un gran folósofo así como Sócrates y Platón.

                             Te di una oportunidad así que "ponte para tu número".

                             Aunque el auto era mi caro solicité crédito para comprarlo.

                              Como no llegabas me fui solo.

                              Tengo que entregar el trabajo temprano con que date prisa.

                              Con tal que me ames, te llevaré a viajar por el mundo.

                              Cuando algo tiene que salir mal, saldrá mal.

                                No sé  de que se me acusa.

                               Después que hagas el trabajo, no importa con quién lo hagas.

                                El tesoro está donde no te imaginas.

                                No estaré quieto hasta que me contestes.

                                Tú terminaste el examen, luego terminé yo.

                                Mientras algunos trabajaban, otros estudiaban

                                 Para que no te quejes, te traje un regalo.

                                 Soy tu hermano mayor,por consiguiente, obedece mis órdenes.

                                 Se fue temprano, por lo tanto, llegó antes que yo.

                                 Por más que brinque el grillo, jamás será maromero.

                                 Por mucho que trates, no vas a olvidarla tan fácil.

                                 Es médico generalista porque no estudió una especialidad. 

                                                                            pues

                                 Puesto que no voy al doctor, me puedo enfermar sin darme cuenta.

                                 Quien bien te quiere, te hará llorar.

                                  El árbol que compramos ayer era de moringa.

                                  Si lees mucho, eres como pocos.

                                  Siempre que te veo, estás leyendo.

                                   Eres alto y delgado ,tal como tu padre.

                                  Me debes tanto como cien mil dólares.

                                                                             

Conjunciones coordinantes

Conjunciones-parte invariable de la oración que sirve de enlace entre palabras, sintagmas y oraciones.

Coordinantes-unen dos ideas o proposiciones  de independencia  sintáctica.

*y	Sandra trabaja y Paula estudia.
*e	Sandra trabaja e Ivette estudia.
*ni	María no trabaja ni estudia.
*que	Los estudiantes que trabajan son admirables.
@O	Sandra estudia o trabaja.
@U	Roberto u Orlando compró las flores.
@o bien	Quizá fue Roberto o bien fue Orlando el que compró las flores.
^tan pronto como	Compré unos zapatos ayer y tan pronto como hoy los devolví.
#es decir	El que atendió la emergencia, es decir, el paramédico me salvó la vida.
#o sea	Quiero que me atiendas, o sea, que me mires a los ojos.
#esto es	El gobierno permite los juegos de azar, esto es, juegos de apuestas.
+mas	Te dije que te amaba mas no me hiciste caso.
pero	Sabía la contestación pero no alcé la mano.
+aunque	Aunque me digan lo contrario, yo creo en ti.
+sino	No fue Alberto sino Roberto el que mejor explicó la cita.
+sin embargo	Estudié mucho para el examen, sin embargo, no obtuve buena calificación.
+antes bien	No se aburrió, antes bien, lo pasó estupendamente.
+no obstante	Fui a ver la película de misterio no obstante mis miedos.
+al contrario	No me gustan las películas de misterio, al contrario, me gustan las películas  de eventos históricos.
+por lo demás	Miguel es un poco tímido, por lo demás, es excelente estudiante.
+si… bien	Si estudias mucho bien puedes ser el primero de la clase.
	* copulativas  @disyuntivas    ^distributivas   #explicativas   + adversativas

Preguntas guías:La Charca

Preguntas Guías: La Charca

Preparadas por zerepnomar MMM2006

Capítulo 1 (I)

   1. ¿Cómo comienza la novela?

   2. Resume el último año en la vida de Silvina.

Capítulo 2 (II)

   3. ¿Quién es Juan del Salto; qué simboliza o representa?

   4. ¿Quién es Marcelo? , ¿Qué le cuenta a Juan del Salto  sobre el asesinato de Ginés?

   5. ¿Qué le ocurre a Marcelo cuando toma licor?

Capítulo 3 (III)

   6. ¿Quién es Montesa? , ¿Cómo se compara su vida con la de los otros?

   7. ¿Quién es Marta? , ¿Qué la caracteriza? ¿Cómo trata a su nieto?

   8. ¿Quién es Deblás?, ¿De quién escapa?, ¿Dónde se esconde?

  Capítulo 4 (IV)

   9. ¿Quién es Andujar ; Cómo obtuvo sus tierras?

 10. ¿Quiénes planean el robo y asesinato de Andujar?

 11. ¿Quién es Ciro; qué ocurre cuando se encuentra con Silvina?

 12. ¿Qué ocurrió cuando Marcelo se emborrachó?

Capítulo 5 (V)

 13. Narra todo lo que ocurrió en el baile en Vegaplana.

 14. ¿Qué hace Gaspar durante el baile?

Capítulo 6 (VI)

 15. Narra todo lo que le ocurrió a Inés de Marcante durante este capítulo.

Capítulo 7 (VII)

 16. ¿Qué le cuenta Marcelo a Andujar?

 17. Haz un recuento de la escena el asesinato. ¿Qué le ocurrió a Silvina?,

 18. ¿Qué enfermedad tiene Silvina?

 19. ¿Qué ocurre durante el encuentro de Silvina y Ciro?

Capítulo 8 (VIII)

 20.¿De quién es el sombrero que aparece e la escena del crimen?

 21.¿Qué hace Gaspar antes de escaparse?

 22.¿Quién delata a Gaspar y por qué?

Capítulo 9 (IX)

 23.¿Qué ocurre entre Silvina y Ciro en este capítulo?

 24.¿Quién le compra las tierras a Marta?

Capítulo 10 (X)

 25.¿De qué muere el nieto de Marta; Cómo muere Marta?

 26.¿Por qué Andujar es un hombre con suerte en este capítulo? y su mayordomo…

 27.¿Cómo muere Ciro?

Capítulo 11 (XI)

 28.¿Qué acción degradante vive Silvina con Ines Marcante?

 29.¿Cómo muere Marcelo?

 30.¿Cómo termina la novela? , ¿Cómo muere Silvina?

Clasifica  la novela de acuerdo a sus características en realista o naturalista. Argumenta tu respuesta.

Después de terminar de  leer la novela explica ¿Por qué se titula La Charca?

Acentuación aguda ; Tres por uno ; Casi un cuento

                                            Casi un cuento 8:35-10:25 P.M. Historia del cuento

   El maestro estaba desesperado. Eran las 8:35 de la noche del sábado y todavía no había escrito el dichoso cuento para el examen. No se le ocurría nada. La única idea que tenía medio comenzada era la de: La increíble historia de  Luisito medio polvo, pero era una idea compleja  que necesitaba varios días de trabajo y no disponía de tiempo.

   Buscó entre sus clásicos: Avatar, Estrellita, Un día más, Arte en dos tiempos, Café para dos, Fuera de este mundo; pero todos los anteriores ya sus alumnos  los habían leído. Recordó  otras ideas: Pidiendo pon pa’l cielo y Reversa ,pero  los veía más como dramas. Decidió que si no creaba nada, quizá asignaría el cuento El Otro; sobre el uso y abuso de la tecnología. Pero aún no se daba por perdido.

   Encontró su libreta de ideas y  títulos: Fantasía Bulímica, Rockeando en el Vaticano, Sidesalad con bacalao, Tweets for my sweet, El próximo planeta a la derecha, Carpe Diem-Horacio-Carpe Diem, Tez Plateada, Los seis lados del cubo, El rabo del canguro, Los madrugadores mueren a las once, Autogol , Policromía y como treinta títulos más,  pero ninguno lo asociaba con alguna idea.

   Los estudiantes eran exigentes y hasta le pedían un cuento en la técnica de caja China, Quéco Jones; Ni que uno pudiera escribir un facsímil razonable de: Las mil y una noches o el Decameron o algo de esa categoría. Pensó y pensó hasta que recordó una vieja idea que tuvo hace  treinticinco años, la comenzó y nunca la acabó; de hecho, ni siquiera se  acordaba del título original que le puso al cuento antes de que lo perdiera en la inundación; perdonen, ya me acuerdo del título: Acentuación Fatal,  además de que el tono original era de vacilón, chiste (humorístico) y lo menos que él pensaba en este momento era hacer chistes (aunque sabía que cuando calentara su cerebro se le ocurrirían algunos ) . Pero decidió afrontar el reto y comenzó a escribir pensando en la idea original. Un chico atrapado por su realidad... 

                       Acentuación aguda  9:03 P.M. or The (De) la manga production 

   Jaime no podía concentrarse en el maldito examen de Espanol. Tenía que acentuar cien palabras y la verdad que no había estudiado tres caraj--. La maestra estaba notando desde hacía dos semanas que Jaimito estaba raro. La maestra ey---laba  todas las teorías que  brotaban de su pedagógico  cerebro sobre el reciente y raro comportamiento del chico: Pensó que quizá los padres de Jaime se estaban divorciando, luego pensó que quizá Jaime estaba fumando marihuana, la tercera y más novedosa de las teorías era que: “James was a victim of bulling”- Dijo en el idioma de Shakespeare;  La verdad era que Jimmy estaba “espaciao “ y sin motivación alguna. La maestra decidió interrogarlo cuando le entregara el examen.

   Mientras tanto, Jaime se  estaba cagando en la madre de Antonio Nebrija (“creador” de la Gramática Castellana). Cada palabra que iba a acentuar le creaba un pugilato "Hamleteano" en su cabeza: Se lo pongo, o no se le pongo; esa es la cuestión (el acento ,malpensao). Algunas palabras eran fáciles de acentuar  como: menstruación, reproducción y otras que terminaban en ..ón. Otras eran más difíciles. Él, que quería sacar A en la clase para mantener alto su promedio de escuela superior ya que se había estrellado en el College Board.

¡Qué sea lo que Dios quiera! Dijo cuando finalizó la tortura.

   Cuando entregó el examen, la maestra le preguntó lo que le pasaba y Jaime casi llorando le contestó: Maestra, hace dos semanas me enteré…de que voy a ser padre.

                               El que juega con fuego... 9:49 P.M. Las consecuencias

   Jaime se fue a la "glorieta" y allí se puso a pensar, meditar, rezar, orar : Dios mío dame la fuerza para sobrevivir lo que se aproxima. Un niño es un regalo de Dios, pero en verdad, no sé si estaré listo para esta enorme responsabilidad. Sólo tengo diecisiete años y debo buscarme un trabajo para mantener al  niño cuando  nazca. No sé si me debo casar o no con mi novia; no quiero casarme por el hecho que engendramos un hijo juntos, ambos somos inmaduros y no sé hasta dónde llegará nuestra relación. Si me caso, no dudo que pronto terminemos divorciados.

Ella es demasiado dominante y no sé si podré sobrellevarla. La actitud de ella ante el embarazo es tan distinta a la mía; ella se ve feliz y sin preocupaciones; ya pasó el susto con su madre. Su madre y sus familiares  ya la alcahuetean .  Yo, sin embargo, no tengo vida, he dejado de ser  el chico feliz que era y me la paso solo , triste y melancólico. No sé qué voy a hacer, mi sueños de estudiar , trabajar, tener mi propio carro y ahorrar para que con el tiempo tener mi propio hogar se han esfumado. Abro los ojos pensando que es una pesadilla pero es mi terrible realidad. Mis sueños los cambié por unos minutos de placer…Yo no puedo  cambiar mi destino pero ustedes  ,los  que se la pasan  jugando con fuego sin pensar en las consecuencias quizá puedan cambiarlo  antes de quemarse , si así lo desean.

Sobre  mi futuro…

¡ Qué sea lo que Dios quiera! (aceptaré las consecuencias de mis acciones)

*"Acentuación aguda" lo escribí en 1975 tenía un mes de relación con una novia y nuestra relación se "calentaba"día a día. Cuando me percaté que estaba llegando al punto del No Return la dejé porque si seguía con ella, me iba a pasar lo que al protagonista del cuento. De ahí la idea original del cuento: Acentuación aguda; es un título medio simbólico pero exactamente lo que quería.

Mis primeros diez cuentos nunca los terminaba porque estaban en constante revisión. En una innundación en 1987 perdí todos los cuentos. Por lo que tuve que reescribirlos uno a uno. Retomé la idea cuando a  uno de mis alumnos le ocurrió lo que se narra en el cuento (preñó a su novia).En la vida real él prefirió reconocer y mantener la hija, sigue estudiando y trabajando pero no se ha casado con la madre de su hija (también exalumna mía, un año mayor que él)