Casi un cuento
8:35-10:25 P.M. Historia del cuento
El maestro estaba desesperado.
Eran las 8:35 de la noche del sábado y todavía no había escrito el dichoso cuento
para el examen. No se le ocurría nada. La única idea que tenía medio comenzada
era la de: La increíble historia de Luisito medio polvo, pero era una idea
compleja que necesitaba varios días de trabajo y no disponía de tiempo.
Buscó entre sus clásicos: Avatar, Estrellita, Un
día más, Arte en dos tiempos, Café para dos, Fuera de este mundo; pero todos los
anteriores ya sus alumnos los habían leído.
Recordó otras ideas: Pidiendo pon pa’l
cielo y Reversa ,pero los veía más como
dramas. Decidió que si no creaba nada, quizá asignaría el cuento El Otro; sobre el uso y abuso de la tecnología. Pero aún no se daba por perdido.
Encontró
su libreta de ideas y títulos: Fantasía Bulímica, Rockeando en el Vaticano,
Sidesalad con bacalao, Tweets for my sweet, El próximo planeta a la derecha,
Carpe Diem-Horacio-Carpe Diem, Tez Plateada, Los seis lados del cubo, El rabo
del canguro, Los madrugadores mueren a las once, Autogol , Policromía y como
treinta títulos más, pero ninguno lo
asociaba con alguna idea.
Los
estudiantes eran exigentes y hasta le pedían un cuento en la técnica de caja
China, Quéco Jones; Ni que uno pudiera escribir un facsímil razonable de: Las mil y una
noches o el Decameron o algo de esa categoría. Pensó y pensó hasta que recordó una vieja idea que tuvo hace treinticinco años, la comenzó y nunca la acabó; de hecho, ni siquiera se acordaba del título original que le puso al cuento
antes de que lo perdiera en la inundación; perdonen, ya me acuerdo del título: Acentuación Fatal, además de que el tono original era
de vacilón, chiste (humorístico) y lo menos que él pensaba en este momento era hacer
chistes (aunque sabía que cuando calentara su cerebro se le ocurrirían algunos )
. Pero decidió afrontar el reto y comenzó a escribir pensando en la idea
original. Un chico atrapado por su realidad...
Acentuación aguda 9:03 P.M. or The (De) la manga production
Jaime no podía concentrarse en el maldito
examen de Espanol. Tenía que acentuar cien palabras y la verdad que no había estudiado
tres caraj--. La maestra estaba notando desde hacía dos semanas que Jaimito
estaba raro. La maestra ey---laba todas las teorías que brotaban de su
pedagógico cerebro sobre el reciente y
raro comportamiento del chico: Pensó que quizá los padres de Jaime se estaban
divorciando, luego pensó que quizá Jaime estaba fumando marihuana, la tercera y
más novedosa de las teorías era que: “James was a victim of bulling”- Dijo en
el idioma de Shakespeare; La verdad era
que Jimmy estaba “espaciao “ y sin motivación alguna. La maestra decidió
interrogarlo cuando le entregara el examen.
Mientras tanto, Jaime se estaba cagando en la madre de Antonio Nebrija
(“creador” de la Gramática Castellana). Cada palabra que iba a acentuar le creaba
un pugilato "Hamleteano" en su cabeza: Se lo pongo, o no se le pongo; esa es la cuestión (el acento ,malpensao).
Algunas palabras eran fáciles de acentuar como: menstruación, reproducción y otras que
terminaban en ..ón. Otras eran más difíciles. Él, que quería sacar A en la
clase para mantener alto su promedio de escuela superior ya que se había estrellado en el College
Board.
¡Qué sea lo que Dios quiera! Dijo cuando finalizó la tortura.
Cuando entregó el examen, la
maestra le preguntó lo que le pasaba y Jaime casi llorando le contestó: Maestra, hace dos semanas me enteré…de que voy a ser padre.
El que juega con fuego... 9:49 P.M. Las consecuencias
Jaime
se fue a la "glorieta" y allí se puso a pensar, meditar, rezar, orar :
Dios mío dame la fuerza para sobrevivir lo que se aproxima. Un niño es un
regalo de Dios, pero en verdad, no sé si estaré listo para esta enorme
responsabilidad. Sólo tengo diecisiete años y debo buscarme un trabajo para mantener
al niño cuando nazca. No sé si me debo casar o no con mi
novia; no quiero casarme por el hecho que engendramos un hijo juntos, ambos
somos inmaduros y no sé hasta dónde llegará nuestra relación. Si me caso, no dudo que pronto
terminemos divorciados.
Ella es demasiado dominante y no sé
si podré sobrellevarla. La actitud de ella ante el embarazo es tan distinta a
la mía; ella se ve feliz y sin preocupaciones; ya pasó el susto con su madre. Su
madre y sus familiares ya la alcahuetean
. Yo, sin embargo, no tengo vida, he
dejado de ser el chico feliz que era y
me la paso solo , triste y melancólico. No sé qué voy a hacer, mi sueños de
estudiar , trabajar, tener mi propio carro y ahorrar para que con el tiempo
tener mi propio hogar se han esfumado. Abro los ojos pensando que es una pesadilla
pero es mi terrible realidad. Mis sueños los cambié por unos minutos de placer…Yo
no puedo cambiar mi destino pero ustedes
,los que se la pasan jugando con fuego sin pensar en las consecuencias quizá puedan cambiarlo antes de quemarse , si así lo desean.
Sobre mi futuro…
Sobre mi futuro…
¡ Qué sea lo que Dios quiera! (aceptaré las
consecuencias de mis acciones)
*"Acentuación aguda" lo escribí en 1975 tenía un mes de relación con una novia y nuestra relación se "calentaba"día a día. Cuando me percaté que estaba llegando al punto del No Return la dejé porque si seguía con ella, me iba a pasar lo que al protagonista del cuento. De ahí la idea original del cuento: Acentuación aguda; es un título medio simbólico pero exactamente lo que quería.
Mis primeros diez cuentos nunca los terminaba porque estaban en constante revisión. En una innundación en 1987 perdí todos los cuentos. Por lo que tuve que reescribirlos uno a uno. Retomé la idea cuando a uno de mis alumnos le ocurrió lo que se narra en el cuento (preñó a su novia).En la vida real él prefirió reconocer y mantener la hija, sigue estudiando y trabajando pero no se ha casado con la madre de su hija (también exalumna mía, un año mayor que él)
Mis primeros diez cuentos nunca los terminaba porque estaban en constante revisión. En una innundación en 1987 perdí todos los cuentos. Por lo que tuve que reescribirlos uno a uno. Retomé la idea cuando a uno de mis alumnos le ocurrió lo que se narra en el cuento (preñó a su novia).En la vida real él prefirió reconocer y mantener la hija, sigue estudiando y trabajando pero no se ha casado con la madre de su hija (también exalumna mía, un año mayor que él)